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生物醫學中的動物實驗研究：知識、自我評價和生物學和醫學學生的態度心智圖
作者：Kanzler S, Krabbe J, Forkmann T, Tolba RH, Steitz J
原文標題：Animal experiments in biomedical research: Knowledge, self-evaluation and attitudes of biology and medical students
出處：Laboratory animals, 56(5), 455–465
發表日期：2022.03.09
原文網址：SAGE Journals
本文摘要
研究目的：更好的了解在大學教育期間何時以及如何討論動物實驗。
研究對象：在德國，生科系以及醫學系的學生，雖然都得要受動物實驗訓練的課程FELASA (Federation of European Laboratory Animal Science Associations)，但是同學們很晚才意識到動物實驗的倫理議題；以及大學不同時期的生科系和醫學系學生。
研究方向：
我們研究了動物實驗相關的知識，學生的自我評估，以及實驗動物的態度之後發現，生物系的學生相關知識都缺乏，但生科系比醫學系學生在知識上較強。
學生的知識與自我評估之間有高度相關，但與動物實驗的態度間無關。
結論：德國生科系相關學生的實驗動物態度還有空間可以努力。
關鍵字：調查、學生、知識、實驗動物科學
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*封面底圖credit to Image by David Schwarzenberg from Pixabay
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